Supervision
Relationsbaseret supervision
Jeg arbejder med lærere og pædagogers fagpersonlige udvikling individuelt eller i teams.
Vi arbejder med at integrere den personlige og faglige del bedst i den enkeltes arbejde, hvilket giver et godt grundlag for det relationelle arbejde med børn, unge og deres familier.
Personaletræning
Personaletræningens formål er at undersøge og udvikle kommunikationen og samarbejdet i en personalegruppe. Målet er at gruppen som arbejdsenhed fungerer optimalt og udnytter alle ressourcer, som er til stede i personalegruppen i forhold til gruppens arbejdsfunktion og trivsel.
I modsætning til i supervisionen går personaletræningen mere på gruppeproces og gruppens dynamik.